45 γραμμές
2,6 KiB
Markdown
45 γραμμές
2,6 KiB
Markdown
|
---
|
|||
|
|
title: "ΘΕΡΙΝΟ ΣΧΟΛΕΙΟ με θέμα: Τρισδιάστατη Σχεδίαση και Εκτύπωση (3oEK
|
|||
|
|
Peiraia-Hellug-GFOSS-UNI.W.A.)"
|
|||
|
|
layout: news
|
|||
|
|
bannertemplate: hellug-banner.html
|
|||
|
|
date: 2024-06-26T10:06:58.086Z
|
|||
|
|
eventdate: 2024-06-25T15:00:00.779Z
|
|||
|
|
category_title: Δράσεις
|
|||
|
|
draseis:
|
|||
|
|
- news
|
|||
|
|
- event
|
|||
|
|
tags:
|
|||
|
|
- Εκδηλώσεις
|
|||
|
|
- Νέα
|
|||
|
|
summary: Tο 3ο Εργαστηριακό Κέντρο Πειραιά (Δραπετσώνας) με το πέρας του
|
|||
|
|
σχολικού έτους 2023-2024, και σε συνεργασία με το Δήμο
|
|||
|
|
Κερατσινίου-Δραπετσώνας, την ΕΕΛΛΑΚ, την Ένωση Χρηστών και Φίλων Λίνουξ
|
|||
|
|
Ελλάδας και το Εργαστήριο Ηλεκτρονικού Αυτοματισμού και Κυβερνοφυσικών
|
|||
|
|
Συστημάτων του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής, διοργανώνει Θερινό Σχολείο με
|
|||
|
|
θέμα αυτή τη φορά «Τρισδιάστατη Σχεδίαση και Εκτύπωση»
|
|||
|
|
---
|
|||
|
|
Το 3ο Εργαστηριακό Κέντρο Πειραιά (Δραπετσώνας) με το πέρας του σχολικού έτους 2023-2024, και σε συνεργασία με:
|
|||
|
|
|
|||
|
|
* \ το Δήμο Κερατσινίου-Δραπετσώνας,
|
|||
|
|
* \ την ΕΕΛΛΑΚ
|
|||
|
|
* \ την Ένωση Χρηστών και Φίλων Λίνουξ Ελλάδας και
|
|||
|
|
* \ το Εργαστήριο Ηλεκτρονικού Αυτοματισμού και Κυβερνοφυσικών Συστημάτων του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής,
|
|||
|
|
|
|||
|
|
διοργανώνει και πάλι Θερινό Σχολείο με θέμα αυτή τη φορά:
|
|||
|
|
|
|||
|
|
**«Τρισδιάστατη Σχεδίαση και Εκτύπωση»**
|
|||
|
|
|
|||
|
|
Το Θερινό Σχολείο θα λάβει χώρα από 24/6 και 5/7/2024 στους χώρους του 3ου ΕΚ, (Μάρκου Μπότσαρη 124, Δραπετσώνα) από:
|
|||
|
|
|
|||
|
|
***Τρίτη 25 Ιουνίου ~ Παρασκευή 5 Ιουλίου 2024***
|
|||
|
|
|
|||
|
|
Για εκδήλωση ενδιαφέροντος:
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
συμπληρώστε τη φόρμα <https://forms.gle/Do166RqNKAMLHvPF6>
|
|||
|
|
|
|||
|
|
εναλλακτικά στείλτε email με τα στοιχεία σας στο [3ekpeiraia@gmail.com](mailto:3ekpeiraia@gmail.com)
|
|||
|
|
|
|||
|
|
[Πρόγραμμα εκδήλωσης](https://www.hellug.gr/static/media/summerschool2024program.pdf)
|